JLPT N4 文法一覧

物のやりとりを表す三つの動詞です。だれからだれへ物が移動するのか、話し手の視点で使い分けます。

「〜間」は期間中ずっと続くこと、「〜間に」は期間中のある時点で何かが起きることを表します。「に」の有無で意味が変わる点が重要です。

仮定条件を表す表現です。

「〜すればいい」の形で、アドバイスや方法を示したり、「どうすればいい？」と方法を尋ねたりする表現です。

実際にはしなかったことを「〜すればよかった」と後悔したり残念に思ったりする表現です。

ある状況・条件が成立した場合に、どうするかを述べる表現です。マニュアルや説明書などでよく使われます。

「〜だけ」「〜したばかり」の意味を表す表現です。

限定や範囲を表す表現です。

動詞のます形に付けて、「急に〜し始める」ことを表します。予想していなかった開始によく使います。

「です」をさらに丁寧にした丁重語です。デパート・ホテル・電話応対など、改まった場面で使われます。

「お茶でも飲みませんか」のように、一例を挙げて誘いや提案を柔らかくする表現です。

推量や、相手への確認を表す表現です。

形容詞に付けて、第三者の感情や感覚が態度に表れていることを表します。日本語では他人の気持ちを直接言い切らないためです。

動詞のます形に付いて、動作や変化が始まることを表す複合動詞です。

程度や比較を表す表現です。

「行こう」「食べよう」のように、話し手の意志や誘いを表す形です。「〜ましょう」の普通体にあたります。

「ドアが開く／ドアを開ける」のように、対になる動詞のペアです。「〜ている」「〜てある」との組み合わせもJLPTの頻出ポイントです。

ある事柄が成立するかどうかという疑問・不確かさを表す表現です。

独り言のように疑問や迷いを表したり、柔らかく願望・依頼を表したりする会話表現です。

可能性や推量を表す表現です。

「書ける」「食べられる」のように、能力や可能性を動詞の形で表す可能形です。

理由や原因を表す口語的な表現です。

「読み方」「使い方」のように、動作のやり方・方法を表す名詞を作ります。

逆接や前置きを表す、口語的な接続表現です。

自分の動作をへりくだって言う専用の謙譲語動詞です。「参る・申す・いただく・拝見する・伺う」などを整理します。

経験や時々起こることを表す表現です。

外部からの決定や事の成り行きを表す表現です。自分の意志ではなく、状況や組織などによって決まったことを表します。

話し手が自分の意志で決定したことを表す表現です。

程度や近似値を表す表現です。

ある時点・期限を示し、その時点までに動作が完了することを表す表現です。

ある状態をそのまま維持して別の動作をすること、または状態が変わらずに続いていることを表す表現です。

神様にお願いするときや、心から願うときに使う祈りの表現です。七夕の短冊や初詣でよく見られます。

「行け」「食べろ」のような強い命令を表す形です。日常会話ではきつく聞こえますが、スポーツの応援や標識、緊急時などで使われます。

比喩や類似を表す口語的な表現です。

二つ以上のものを並べて「どちらも」を表す表現です。否定文では「どちらも〜ない」になります。

「もし」は仮定の文の最初に置いて、「これから仮定の話をする」と予告する副詞です。「〜たら」「〜ば」「〜なら」と一緒に使います。

事情や理由を説明したり、相手に説明を求めたりするときに使う、会話で非常によく使う表現です。

強い禁止を表す命令的な表現です。

同時に二つの動作をすることを表す表現です。

「〜しないで」という意味で、否定の動作を表す表現です。

「〜しないことをすすめる」という否定のアドバイスです。「〜たほうがいい」の否定形にあたります。

「〜しなければならない」の会話的な表現です。日常会話では最もよく使われる義務の言い方で、「〜ないと」だけでも使います。

「しなくても問題ない」という不必要・義務がないことを表す表現です。

話題や前提条件を表す表現です。

親が子どもに、先生が生徒に言うような、目上から目下への柔らかい命令表現です。

「コーヒーにします」のように選択・決定を表したり、「静かにする」のように状態を変えたりする表現です。

「〜しにくい」という困難を表す表現です。

動詞や文に「の」を付けて名詞のように扱い、「〜のが好き」「〜のは大変だ」などと使う表現です。

比喩や類似を表す表現です。

理由や原因を表す丁寧な表現です。

逆接や不満を表す表現です。

「〜てください」をより丁寧にした依頼・指示の表現です。接客やアナウンスで頻繁に使われます。

目上の人の動作を高める尊敬語の基本形です。「お読みになる」「お帰りになる」のように使います。

自分の動作をへりくだって、相手への敬意を表す謙譲語の基本形です。「お持ちします」「ご案内します」のように使います。

動詞のます形に付いて、動作が終わることを表す複合動詞です。

伝聞や推測を表す表現です。

使役形を使って「私に〜させてください」と、自分がすることの許可を丁寧に求める表現です。

複数の理由・事実を並列に挙げる接続助詞です。列挙した内容がすべて当てはまることを示します。

「〜させる」で、人に何かをさせる（強制）・させてあげる（許可）ことを表す使役形です。

「〜だけ」という限定を否定形で強調する表現です。

受身と同じ形で、目上の人の動作を高める尊敬語です。「お〜になる」より軽い敬意で、ニュースやビジネスでよく使われます。

「行く・来る・いる・言う・食べる」など、よく使う動詞には専用の尊敬語があります。敬語学習で最初に覚えるべき語彙です。

見た目や様子から判断することを表す表現です。

人から聞いた情報を「〜そうです」と伝える伝聞の表現です。様態の「そうだ」と接続が違います。

過度や過剰を表す表現です。

動作が終わってから、あまり時間がたっていないことを表します。話し手の感覚で「まだ少ししかたっていない」と感じるときに使います。

相手に助言・忠告をするときの表現です。

「〜たい」を第三者に使うときの形で、他人の希望を外から見た様子として述べます。

目的や理由を表す表現です。

仮定条件や時間的順序を表す表現です。

「〜してみたらどう？」と、相手に軽く提案・助言するときの表現です。

複数の動作・状態を例として並べる表現です。すべての行動を列挙するのではなく、いくつかを代表として挙げます。

「私が相手のために何かをする」という授受表現です。

意図的な準備や結果の状態を表す表現です。

継続的な変化や遠ざかる動作を表す表現です。

動作の進行や状態の継続を表現する基本的な文法です。

相手に何かを丁寧にお願いするときの代表的な表現です。「〜てください」より柔らかく、相手に断る余地を残します。

「〜てもらう」の謙譲語で、目上の人に何かをしてもらうことを丁寧に表します。

動作の完了後に次の動作をすることを表す表現です。順序の連続性を強調します。

「〜てくれる」の尊敬語で、目上の人が自分のために何かをしてくれることを表します。

「相手が私のために何かをしてくれる」という授受表現です。

過去からの継続や近づく動作を表す表現です。

試しに何かをすることを表す表現です。

逆接条件を表す表現です。「たとえ〜でも」という意味になります。

「私が相手に何かをしてもらう」という授受表現です。

準備や予め何かをすることを表す表現です。

て形で文をつなぎ、「〜て、…」の形で原因・理由を表します。後ろには感情や状態など、意志のない内容が来ます。

完了・残念・後悔などのニュアンスを表す表現です。

恒常的な条件や自然な結果を表す表現です。

名前・内容・定義を説明する、日本語で最もよく使われる表現の一つです。

聞いた内容を表す表現です。

意見や考えを表す表現です。

内容を教えることを表す表現です。

読み方や解釈を表す表現です。

例をいくつか挙げたり、はっきり言わずにぼかしたりする会話的な表現です。

「〜する時」と時点・場面を表します。

「言ったとおりに」「説明書のとおりに」のように、何かと同じように行うことを表します。

話し手の意志・意図・計画を表す表現です。

動詞のます形に付いて、動作がずっと続くことを表す複合動詞です。

「〜される」「〜られる」で、動作を受ける側から述べる受身形です。迷惑の受身もあります。

「〜しやすい」という容易さを表す表現です。

予定や計画を表す表現です。

推測や比喩を表す表現です。

目的や願望を表す表現です。

「〜ように言う／頼む」の形で、人に言われた指示や依頼を間接的に伝える表現です。

変化の結果を表す表現です。以前はできなかったことができるようになる、または以前はしなかったことをするようになることを表します。

意識的な努力・習慣化の意図を表す表現です。「そうなるよう意識して行動する」ことを表します。

意向形に「と思う」を付けて、話し手の意志や計画を表す表現です。

数量を表す言葉に付けて、同じ量を均等に割り当てたり、同じ量を繰り返したりすることを表します。